第十五章 学习使我快乐……

有一劫 / 著投票加入书签

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    “好的。”周瑜言简意赅道。

    “诶?”“不是吧”季剑和欧尔青两人被吓到了,以前他们和这人说话根本就是鸡同鸭讲,对牛弹琴。

    之所以还能坚持留在周瑜身边,有点原因便是只有他对待所有人都一视同仁,一样冷淡,对待他们这种不受待见的怪人也能不戴有色眼镜。

    今天周瑜突然冰山融化,春暖大地?欧尔青、季剑这两人反而不知道该怎么办了。

    欧尔青先反应了回来,作为戴眼镜的冷酷派,他隐晦地用中指推了下眼镜,说道:“你是谁?我家大都督才不会这么爽快!”。

    然后微胖的热血少年季剑也道:“我老大在哪,你把他绑到哪里去了!”

    “哈……”周瑜无语,只能道:“好吧,我选择拒绝……”

    “啊,是大都督啊!”

    “老大,你回来了!”

    周瑜无语望天,托腮撇头,不再去看这两货,难得的好心情也变得莫名淡漠了起来。

    身高有些劣势的眼镜冷酷派再次隐晦地推了下眼镜,对着季剑道:“既然大都督拒绝了,那就进行下一步吧。”

    “诶?下一步?什么时候制定的?”高周瑜一个脑袋的季剑惊异地问道。

    “自然是现在,计划永远也赶不上变化,既然如此,就只能随机应变了。”

    “呵,你不是说只要提一下结拜的事,作为三国名人的老大就会应承下来吗?现在又叽叽歪歪,烦死了,我要用我的方式让老大答应!”

    “就你那简单的大脑,只会让事情变得复杂,还是根据我的计划行事为妙。”

    “就你这顾虑这顾虑那的性格,得到什么时候才能吧事情搞定?”

    “不经大脑的做事只会让思维混乱,从而失败。”

    “太多顾虑只会让想做的事始终无法开始!”

    “老大,你会选择哪种?”

    “大都督,想必你也很讨厌做事乱来吧!”

    周瑜摸了摸鼻子,这两个蠢货,居然把问题引向自己。

    “怎么样都好吧,一个行动派,一个计划派,商量着解决,实在不行,随各自喜欢呗。”周瑜答得相当敷衍,不过对方都是听不懂人话的家伙,这就可以了。

    “不愧是大都督。”

    “真不愧是老大。”

    “那我果然是直接比较好吧。”季剑看向欧尔青。

    “是呢,若还是失败在进行下次计划就可以了,毕竟结论都是从一次次失败里终结出来的。”欧尔青推了推眼镜,道。

    周瑜有点小失望,这就解决了……为什么不打架……

    “老大,已经第五年了,我们就快毕业了,可是在现实里连见一面的机会都没有,我们可都是住在魔都啊,我想……”

    “你们是想和别人一样来次线下聚会吧,没问题!”

    “诶,我老大人……”季剑又要犯浑。

    “闭嘴”这次却是被欧尔青打断了,他对着周瑜继续道:“你是遇到什么事了吧,人格都变了。”

    “哦,原来如此!”季剑好像懂了……

    “嗯,你们知道吧,我的第二次测试就要开始了,接下来几天准备全力准备,不能来学校,你们明白的,若是出了意外,你们大概就见不到我了……”

    “不会吧,以老大的实力,怎么可能就会失败!”季剑惊异问道。

    “是呢,以大都督第……咳咳的实力,这问题不大吧?”

    周瑜心中暗道:“果然,这两货知道些什么……”

    然后,周瑜说道:“什么事情都有意外,不怕一万,就怕万一,若是我出了意外,失败了,进入地狱营,那你们就随意吧。”

    “诶,那就今天吧,我们今天就见面怎么样。”季剑不假出声。

    “今天下午我有事……”周瑜笑道:“放心,只要我过了这次测试,就可以约定见面时间了,若是过不了,我也没脸见到你们了,还不如在地狱营里呆到毕业呢,反正15岁第二次测试过后,下一年就可以参加实习工作了,那时,我们就……”明明通过测试的把握还是很大的,怎么越说越伤感。

    “……”

    “……”

    空气突然安静……

    “喂喂,什么情况,我能过的好吗?”最怕空气突然安静,周瑜忙道。

    “诶,哦,可是不怕万一,就怕一万呐……”热血少年有些担心地说错了话。

    “哈……哈哈……是呢,这种测试老鼠都能过,你又怎么可能过不了呢……”话是这么说,可你那动摇的语气是怎么回事。

    自己担心的并不是这个,话也只是一个不注意就说顺了嘴,并没有其他意思,这两货,总是在奇怪的地方担心,而这,也让他斩不断和这两人之间的缘。

    事实上,周瑜的心墙实在太厚实了,也就这两人肯常年累日的陪伴,才能把它磨透,换成其他人,周瑜能跟对方说上一句话就很神奇了。

    或许其他人,包括季剑、欧尔青两人,都认为周瑜对他们两并不认真,可只有周瑜知道,他已经把他们当做真正的朋友了,也正因为这样,他不想他们看到他丢脸的样子。

    “行了,快到上课时间了,回去你们的座位吧!”周瑜把这两人打发走。

    上课铃响。

    学生们回到座位,为了还原过去学生们的学习方式,教育部门编制“虚拟教室”程序的人可是煞费了苦心。

    他们认为,学校不止是学习的地方,还是和同龄人交流,与长辈学习为人之道的地方。

    所以,在最开始三年里,他们在学习这个世界的基础知识的同时,还有教育部指定的人教他们何为道德律。

    而四年后,他们的学习方式并没有多大改变,还是进入专门的仪器进行大脑浅层信息输入,之后反复看教育部门录制的视频,只是最基础的人文地理数学化合等都在四年里已经灌输完成,最后一年只是让他们学习自己感兴趣的知识,毕竟就职前的培训也是这种形式,而且由于其仪器是以16岁少年脑域运算的最低值为基础的,接受速度只会更快。

    所以,学习吧,学习使我快乐……虽然周瑜并不怎么快乐……